Управление собой

Мир не существует, а постоянно творится заново. Его непрерывность — плод нехватки воображения.
— Ежи Лец

Рано или поздно, чаще или реже, но всем приходится сдавать экзамены. По своему опыту, наверняка, вам известно, что запас знаний — не единственное условие успешного прохождения испытания. Что еще? Сегодняшняя заметка посвящается тем, кому предстоит держать ответ перед суровой экзаменационной комиссией, или принять любой другой вызов судьбы.

Универсальный рецепт успеха:

  • необходимый набор знаний…
Читать дальше

Мышление — это новое сотворение мира.
— Альбер Камю

Никаких секретов, собственно говоря, и нет. Все просто:

  • Поднимите субъективную значимость информации — осознайте ее связь с важными для себя целями.
  • Негативное отношение к информации, ее источнику или ситуации может блокировать процесс обучения. Осознайте свое отношение, так вы берете ситуацию под контроль.
  • Изучайте материал от общего к частному — получите общее представление прежде, чем переходить к …
Читать дальше

— Учиться можно, глядя на любую вещь, — говорил Садигорский рабби своим хасидам, — все в этом мире существует, чтобы наставлять нас.
— Чему же учит нас, — спросил один хасид с сомнением, — железная дорога?
— Что, опоздав на миг, можно упустить все.
— А телеграф?
— Что каждое слово учитывается.
— А телефон?
— То, что мы говорим здесь, слышно Там.

Хасидские истории

Читать дальше

Система управляется своей ошибкой.
— Уильям Росс Эшби

Российский ученый Александр Александрович Богданов (1873-1928) еще в начале XX века сформулировал «закон наименьших», который предвосхищает основные принципы Теории ограничений. Вот что пишет А. Богданов в «Очерках организационной науки»:

Пусть имеется цепь, состоящая из звеньев неодинаковой прочности. На этой цепи подвешиваются тяжести. Большинство звеньев способны, не разрываясь, выдержать вес до 1000 килограммов, некоторые до …

Читать дальше

Один мой товарищ рассказал мне, что когда он был ребенком, у них в доме была большая ваза, всегда полная орехов. Когда ему хотелось полакомиться орехами, он набирал орехи в жменю и шел к деду, и дед лущил орехи для внука.

Но однажды дед попросил сам: «Ты можешь принести мне орехов?» «Конечно!» — ответил ребенок и побежал к вазе.

«Сколько орехов ты принес?» — спросил дед. «Один, два... Четыре!» — ответил внук. «Хорошо. А …

Читать дальше

Иногда мы живем главным образом наследием прошлого и изучаем накопленные нашими предшественниками богатства. Именно в такие периоды наука обретает свое «обоснование». В другие периоды мы занимаемся поиском новых перспектив и пытаемся предугадать направление, в котором нам надлежит двигаться дальше. В такие периоды страсть и разум образуют нерасторжимую смесь.
— Илья Пригожин. Наука, разум и страсть

Как вы думаете, чем задаются способности человека? Родителями? Природой? Богом?

Посмотрим в…

Читать дальше

Разнообразные техники медитации весьма популярны в силу своей эффективности в повышении умственного и творческого потенциала человека. Всем практикующим медитацию будут полезны советы Далай Ламы XIV.

Полезно вначале медитировать не слишком долго и не напрягать себя чрезмерно. Максимально занимайтесь около пятнадцати минут. Важным представляется не длина периода сосредоточения, а его качество. Если вы медитируете слишком долго, то станете сонным, и постепенно привыкнете считать медитацией это состояние. Тогда произойдет не …

Читать дальше

Представьте огромный, тяжелый маховик, массивный металлический диск, укрепленный горизонтально на оси, примерно тридцати футов в диаметре, в два фута толщиной и весом примерно пять тысяч фунтов. А теперь представьте, что вам надо вращать маховик вокруг его оси как можно быстрее и как можно дольше.

Толкая изо всех сил, вы сдвинулись всего на дюйм и кажется, что все напрасно. Вы продолжаете толкать, и после двух-трех часов настойчивых усилий удается сделать один полный оборот.

Вы продолжаете толкать, и маховик…

Читать дальше

Под интеллектуалом я понимаю странное существо, которое противопоставляет действительности предвзятую теорию и старается во что бы то ни стало втиснуть в нее эту действительность.
— Габриэль Гарсиа Маркес

Между «знать» и «делать» может лежать пропасть. Предвижу реакцию: «Ха, я уже знал это!». А у меня нет цели пополнить багаж знаний. Я бы даже хотел опустошить его, отбирая интеллектуальный мусор и иллюзии относительно самого себя и мира вокруг. Естественно…

Читать дальше

Профессиональный скептик и замечательный человек Олег Шестопалов однажды поделился со мной своим подходом к управлению временем:

  • Только 20% наших дел по-настоящему важно.
  • Важно не то, что человек считает важным, а то, чего он не забывает.
  • Посему отправляйте ежедневник в макулатуру, освободите секретаря, если он есть, от необходимости вести ваш график, доверьтесь себе и делайте то, что вы помните важным.