Влияние

Простейшая персонализация высказывания может творить чудеса. Оцените сами:

  • Руководителю очень полезно владеть навыками публичных выступлений.
  • Вам, как руководителю, очень полезно владеть навыками публичных выступлений.

Второе утверждение невольно примеряешь к себе, включаясь в диалог со спикером.

Во времена оные, ещё до исторического материализма, музыка распространялась посредством переписывания на бобины и кассеты записей, добытых у приятелей и дальних знакомых. Лучший вариант, конечно, был — отдаться в руки пиратов. Но…

Но компакт-кассеты были и в дефиците, и в цене, особенно «фирменные» (мы же не будем в серьёзном разговоре, как наш, упоминать МК-60?!). Услуги пиратов тоже стоили денег, а потому выбор, что именно записать на с трудом добытую кассету за с…

Читать дальше

В дзенском зале для медитаций соблюдается буквально палочная дисциплина. Палка называется кёсаку и представляет собой длинную, тонкую деревянную планку. Удар кёсаку наносится по плечу у основания шеи, если медитирующий слишком возбуждён или, напротив, засыпает.

В школе Сото удар наносится по просьбе самого адепта (для этого нужно сложить ладони перед собой широко известным жестом), в Риндзай «дежурный по залу» решает, когда нужно прибегнуть к кёсаку.

Удар кёсаку — это не наказание, это помощь.…

Читать дальше

Мы не можем непосредственно управлять эмоциями, но вполне можем управлять своим дыханием. Равномерное глубокое дыхание низом живота («нижнее дыхание»):

  • расслабляет,
  • даёт ощущение контроля,
  • придаёт голосу «тёплый ламповый звук».
Читать дальше

В былые времена Землю захватил Дракон несовершенства. Дракон был так страшен, что наводил ужас на всех, кто только слышал о нём, не говоря уже о тех, кто видел его уродство. Изящество и красота скрылись от людей, как солнце во время затмения.

Сильнейшие воины своих народов бросали дракону вызов. Суровый воин-тамплиер вышел против дракона со своим тяжёлым двуручным мечом — поражение. Монгольский всадник на всём скаку выпустил в дракона дюжину звонких стрел — поражение. Закалённый в боях янычар…

Читать дальше

Альберту Эйнштейну приписывают фразу: «Если вы что-то не можете объяснить шестилетнему ребёнку, вы сами этого не понимаете».

Перефразируя гениального физика, можно сказать: если вы что-то не можете объяснить кратко, значит многословно вы тем более не сможете этого сделать.

P. S. Блез Паскаль в 1657 году писал: «Это письмо вышло длиннее обычного только потому, что у меня не было времени сделать его более кратким».

Дзенский наставник Геттан (жил на закате сёгуната Токугава) говорил: «Существует три вида учеников: те, кто передают дзен другим, те, кто поддерживают храмы и святыни, а также существуют сумки для риса и вешалки для одежды».

P. S. Геттан сказал об учениках, но его слова не менее точно описывают и учителей. Просто замените «дзен» любым другим учением.

Читать дальше

Инфографика — это не о том, как «сделать красиво», инфографика это о том, как решать проблемы. В книге «Учитесь видеть бизнес-процессы» (Learning to See: Value Stream Mapping to Create Value and Eliminate Muda, by Mike Rother, John Shook) Майк Ротер и Джон Шук, эксперты в области «Бережливого производства», на примерах и упражнениях показывают, как нарисованная от руки карта потока создания ценности становится мощным инструментом коммуникации, планирования бизнеса и управления…

Читать дальше

Действие рождает действие.

Чем короче, тем сложнее.

Чем меньше, тем больше.

Чем больше, тем меньше.

Не «перед», а «с».

Окончание — это начало.

Читать дальше

Однажды Юань-гун, правитель царства Сун, за неимением поблизости фотографа пожелал, чтобы с него написали портрет. Все художники, до кого дошла эта весть, решили попытать счастья и блеснуть своим мастерством.

Собралось множество желающих заработать на самолюбии властителя. Ребром встал вопрос выбора наидостойнейшего. Один из советников предложил: «Пусть каждый нарисует ваш портрет, а мы заплатим автору лучшего из них». Юань-гун одобрил идею и приказал подготовить большую мастерскую, оборудованную всем необходимым, включая…

Читать дальше