Блог

Учителя личностного роста учат тому, чему невозможно научить.
Ученики делают вид, что учатся тому, чему невозможно научится.
Личность и характер человека, как река.
Река есть течение воды.
Личность есть непрерывное течение представлений, установок и характера человека.
Вода течет, размывая русло и огибая препятствия.
Также развивается личность: осваивая, обходя и преодолевая.
Направление течения и пространство возможностей определяют русло реки и характер человека.
Нет двух одинаковых рек.
Не найдется и…

Когда-то я был участником разговора с группой буддийских монахов. Отношение к ним собравшихся было крайне почтительным. Монахов, очевидно, воспринимали как людей «духовно продвинутых». Тибетцы излучали позитив и тепло, как лампы накаливания.

Уже не помню, какой вопрос был задан, но отвечая на него, человек в оранжевой тоге сказал, что сохранять спокойствие и невозмутимость духа в стенах монастыря, которые защищают от мирских проблем и суеты, гораздо проще, чем находясь в миру. Он также выразил свое уважение к…

Оценка сотрудника руководителем всегда субъективна, вопрос — насколько. Осознание распространённых искажений помогает уменьшить погрешность оценки.

Дружеские отношения. Самый понятный и, пожалуй, самый сложный случай.

Неприязнь. Причин антагонизма множество, например нонконформизм сотрудника на фоне более уступчивых коллег.

Осторожность, проявляющаяся в склонности к средним оценкам и избегании крайних значений.

Эффект ореола/рогов. Одно яркое положительное или отрицательное качество может затмить все остальные.

Четверо учеников договорились провести несколько дней в полном молчании.
Первый день прошел идеально. Но к вечеру лампы начали гаснуть, и один из учеников не выдержал:
— Эй, поправь фитили.
Второй тут же возмутился:
— Мы вообще-то договорились молчать.
Третий раздраженно сказал:
— Вы двое уже разговариваете.
Четвертый довольно усмехнулся и прокомментировал:
— Из всех вас один я молчу.

P. S. Знающий не говорит — ему не о чем сказать.

Огюст Роден так описал «секрет» своего мастерства: «Я беру глыбу мрамора и отсекаю от нее все лишнее».

Слова Родена актуальны для любого творческого процесса. Особенно для процесса создания собственной жизни.

Отсекать лишнее очень сложно — по живому режешь. Но иначе так и останется глыба из ненужных вещей, лишних слов, бесплодных мыслей, пустых отношений и всяческой суеты.

P. S. «Я разумею под скульптурой то искусство, которое осуществляется в силу убавления; искусство…