Личностное течение

Учителя личностного роста учат тому, чему невозможно научить.
Ученики делают вид, что учатся тому, чему невозможно научится.
Личность и характер человека, как река.
Река есть течение воды.
Личность есть непрерывное течение представлений, установок и характера человека.
Вода течет, размывая русло и огибая препятствия.
Также развивается личность: осваивая, обходя и преодолевая.
Направление течения и пространство возможностей определяют русло реки и характер человека.
Нет двух одинаковых рек.
Не найдется и двух человек с идентичным набором генов и внешних условий.
Даже однояйцевые близнецы проживут две разные жизни.
Никто не может знать, куда жить другому.
Искать учителя — находить чужие русла.
Иметь вдохновляющие примеры важно, но не стоит брать их за пример.
Жизнь это не изучение чужого опыта, а приобретение своего.
Обучение это не накопление успехов и ошибок, а реакция на успехи и ошибки.
Мышцы становятся сильнее не в момент напряжения, а после.
Воля формируется также — как результат прохождения через жизненные пороги.
Без порогов и терпения не выйдет.
Быть скромным — сдерживать себя, иметь сильное Эго — ограничивать себя.
Жизнь и энергия в движении, гибкости, открытости, спонтанности.
Личность это не цель и не конечный результат, это процесс и направление.
Выбирая направление, выбираешь характер и судьбу. Точка.
Направление выбираешь ежеминутно. Многоточие.