Блог

Зачем и почему мы спорим?

Большинство споров совершенно бесполезно и даже вредно.

Ваше мнение — это картина, открывающаяся из вашего местоположения. Его точка зрения, соответственно, определяется его точкой сидения.

Допустим, вы сумели переубедить собеседника. Это что-то меняет в вашей жизни? В его? Оно того стоило?

Если переубедить не удалось. Что изменилось? Для него? Для вас? В ваших отношениях? Стоило?

Отчего же мы так горячо спорим, не имея для этого рациональных причин? У меня три версии:

Как мир меняется! И как я сам меняюсь!
Лишь именем одним я называюсь,
На самом деле то, что именуют мной,—
Не я один. Нас много. Я — живой
Чтоб кровь моя остынуть не успела,
Я умирал не раз. О, сколько мертвых тел
Я отделил от собственного тела!
И если б только разум мой прозрел
И в землю устремил пронзительное око,
Он увидал бы там, среди могил, глубоко
Лежащего меня. Он показал бы мне
Меня, колеблемого на морской волне,
Меня, летящего по…

Остановись!

Знания задают направление и форму, наполняет только личный опыт. Сколько ни узнай о составе и рецептах изготовления халвы, пока не попробуешь, вкуса не узнаешь.

Наша жизнь состоит из прожитых моментов. Неповторимость и глубина переживаний — мера их ценности. Мера ценности знаний — их практичность. Мысль о том, что нет ничего практичнее хорошей теории, австрийский физик Людвиг Больцман дополнил утверждением, что теория «в известном смысле является квинтэссенцией практики». От практики к её…

Реликвия

Рассказывают, что когда Сею, единственный ученик дзенского наставника Му-нана, завершил обучение, учитель решил передать ему реликвию:
— Я стар, теперь ты будешь главой нашей школы. Семь поколений мастеров дополняли эту книгу и передавали её своим ученикам как символ учения. Береги её. Когда-нибудь ты также передашь её своему ученику.
— Раз эта книга так важна, пусть она останется у тебя. Мне не нужна ни эта книга, ни другие внешние атрибуты.

Но Му-нан продолжал настаивать. Тогда Сею выхватил книгу у него из рук и…